“科學的藝術与管理的科學”~ 中科院宁波材料所黄所在《Eric老师进阶顾问工坊》发言节选

上面大家讨论的很热烈，我也谈谈自己的看法：

      我们讨论处理事情的方法，包括我们的宗教也好，我们的文化也好，儒家是中庸的，道家是无为的，佛家是讲无我的，其实讲的都是不同的方法，这中间没有对和错的关系，只是一种你自己感觉到哪一种方法适合你用关系，对吧？

      所以有时候我们没有必要去排他，但是我们现在太容易去排他了，只有0和1这种二进制吗？那还有0.01，0.001呢？一定还有很多无穷的中间态，对吧？所以我们没有必要去判断哪个好哪个不好，只需要判断是哪个情况下更适合自己用。我愿意为我的孩子去赚钱，我感到很快乐，那ok；我愿意去为自己活着，让孩子们自己有他的能力，那是另外一种方式，一样很ok，对吧？这是一种不同的方法，我们这个世界就是多元化的，要包容。我们搞科研的有时候太直了，老师您也说我们做管理时候不要太直，对吧？要不就是黑，要不就是白，要不就对，要不就错，没有认真去想怎么样是适合我们的。这是第一点。

       第二点：昨天老师讲了很重要的几个词，就是要知道：“我是谁”，我觉得整个这个工坊，我们做的所有课题，首先要明白的就是：我们站在一个什么样的立场上或者基石上或者起点上去做事情，就是要知道我们是谁。不管是我们做这三种类型的项目也好，还是这个组织架构也好，一定是有针对性的。这次老师来给材料所上课，一定是跟我们的定位相关联的。比如说上午讲的那个案例，不管是玉米还是椰子，自然界的一切地位一定是平等的，只是说相对于我们材料所这个角度，我们是科学院的国家战略科研机构，裴所他们呢？是国家安全重要科研机构，这个时候要定位在我们自己这个角度上面，需要取舍，我们该干什么以及怎样干可以成。所以我们讨论所有的方法和目标的时候，首先一个要定位到我是谁，这样才会更坚定。所以说我们每一个话语不管讲还是不讲，都要有个前提：就是我是谁。如果放弃这个前提去讲很多东西，就会给我们造成约束和困扰。然后就又要判断对还是不对。管理没有对和不对，为何这两天老师总说我们大家没有什么是不该问的问题，是吧？因为没有对和错的东西，只有相应和共识的事情，我知道我们讨论时间很短，所以不会加那么多定语，但是我们一定是结合自身的状况去讨论，这样我们就不会有恐惧，焦虑和担忧。我们将包容任何可能存在的选项……